少兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立足市場(chǎng)的因素

學(xué)英語會(huì)寫不會(huì)講一直是中國人的通病，但不是我們的母語還要學(xué)的特別熟練，這不是毛病嗎，沒辦法，隨處一看，那些所謂的精英人士都有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，能說一口流利的英語，與老外對(duì)話完全無障礙，有人會(huì)很羨慕，但是學(xué)英語可不是一朝一夕能夠完成的，要從小堅(jiān)持，中國大概有3億適齡兒童，6億想望子成龍的父母，上巨大的市場(chǎng)潛在規(guī)模，但由于投資商往往把初等教育與低水平投資等同起來，現(xiàn)在的少兒英語教育普遍存在著規(guī)模小、水平低、授課內(nèi)容陳舊、教育質(zhì)量不穩(wěn)定等問題阻礙這個(gè)市場(chǎng)的良性發(fā)展。

根據(jù)一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出家長對(duì)孩子英語的目的既不集中在提高學(xué)習(xí)成績，也不在掌握語言;62.5%的家長選擇是提高子女的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這表明英語教育已經(jīng)脫離應(yīng)試教育和知識(shí)教育，而重在孩子的能力教育。

中國是一個(gè)日趨開放、迅猛發(fā)展的社會(huì)，國際資本蜂擁而至，中國產(chǎn)品出口全球，在這種交流大勢(shì)中，能說一口流利的英文，便成為職場(chǎng)高薪或者拓展國際市場(chǎng)的關(guān)鍵約束。進(jìn)行少兒英語教育，已經(jīng)成為每一個(gè)中國孩子的選擇。

現(xiàn)在家長面對(duì)眾多的少兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校，家長們的選擇也是趨于越來越理性，調(diào)查超過56.3%的家長會(huì)尋找口碑好，兒童英語教學(xué)質(zhì)量高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的品牌在其中就意味著成熟和質(zhì)量，是否擁有成熟的品牌競(jìng)爭(zhēng)力，是否具有基本的完善教學(xué)配套服務(wù)都已成為影響一個(gè)少兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能否立足教育市場(chǎng)的關(guān)鍵因素。